三、初创时期的中国共产党思想政治教育的现代价值分析

中国共产党初创时期通过强有力的思想政治教育，把党的路线、方针、政策变成了广大干部群众的自觉行动，提高了广大干部群众的革命自觉性，保证了革命沿着正确的政治方向前进，对革命的胜利起到了无可替代的重要作用。面对新形势下社会的急剧变化，我们应该充分借鉴中国共产党初创时期思想政治教育的宝贵经验，不断挖掘它的现代价值。

（一）坚持把马克思主义世界观教育作为思想政治教育的核心内容

引导和帮助人们树立马克思主义世界观教育实施向思想政治教育目标的根本保证和最高成果。一个无产阶级政党，要在思想上、政治上具有强大的凝聚力和战斗力，必须在理论上具有强大的凝聚力和战斗力。中国共产党在任何时候，任何情况下，都必须始终高举马克思主义伟大旗帜不动摇，根本道理就在这里。党在初创时期，我党大力宣传和传播马克思主义，坚持用马克思主义武装人，力图用马克思主义的基本原理和方法解决中国的实际问题，充分利用意识形态认同的力量，把人民群众团结在自己周围，为新民主主义革命的胜利打下了坚实的群众基础。因此，在新时期，我们仍然要把马克思主义世界观教育作为思想政治教的核心内容，反对思想政治教育中不讲政治不讲马克思主义，只讲“小道理”不讲“大道理”，是马克思主义真正成为我国意识形态的主旋律，切忌指导思想多元化。

（二）多途径教育——理论教育和革命实践

“ 理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。……光是思想力求成为现实是不够的，现实本身应当力求趋向思想。 ” [ ① ] “ 这个解放的头脑是哲学，它的心脏是无产阶级。哲学不消灭无产阶级，就不能成为现实；无产阶级不把哲学变成现实，就不可能消灭自身。” [ ② ] 进行思想政治教育也是如此。党进行思想政治教育，不仅要对工人阶级进行马列主义理论的“灌输”，同时要教育工人阶级根据马列主义理论进行革命的实践。

 

 

 

参考文献：

1. 王金池、景枫 . 新民主主义革命时期的中国共产党 [M]. 华文出版社， 2002.

2. 中共中央党史研究室 . 中共党史大事年鉴表 [M]. 人民出版社 ,1987.

3.( 日 ) 石川祯浩 . 中国共产党成立史 [M]. 中国社会科学出版社 ,2006.